ensayo

FACULTAD DE HUMANIDADES

CAMPUS IV

PREUNIVERSITARIO

PEDAGOGÍA

GRUPO “D”

TEMA: IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI.

ALUMNA: LIZBETH GUADALUPE VIDAL MOLINA.

PRF: CENOVIA DEL CARMEN GALINDO PÉREZ.

LUGAR: TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS.

FECHA: 11/OCT. /2015.

INTRODUCCIÓN

Los tics en la educación se ha convertido en un medio indispensable para la sociedad especial mente en el entorno educativo es necesario como  un medio de conocimiento, gracias a la información que estas les promueven al alumno con la finalidad que se asimile y construya  sus propias ideas Para poder aprovechar todas estas tecnologías en el entorno educativo es necesario un cambio pedagógico.  Por medio de los docentes y las instituciones educativas. Modificando el  método tradicional  educativo por un método donde sea utilizadas las tics  como medio de aprendizaje participativo, interactivo y ágil.  Que Se ha ido aplicando los tics en el aula, se ha evidenciado con mayor  motivación e interés por parte de los alumnos por adquirir los conocimientos.

La incorporación de las Tics en la educación tiene como función ser un medio de comunicación, canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo.   Por esto, las TICS adquieren importancia en la formación docente y no sólo en la formación inicial, sino durante toda la vida profesional, debido a que cada vez más las TICS juegan un papel importante en el aprendizaje de los estudiantes, recordemos que, por ejemplo, el uso de Internet cada vez adquiere más adeptos, lo que implica que la información es buscada y encontrada más rápido que dentro de la escuela.

Para muchos docentes el uso de las TICS implica ciertas desventajas, tales como aprender a usar las tecnologías, actualizar los equipos y programas, sobre todo, implica ocupar un tiempo fuera del lugar de trabajo , el cual muchos docentes no pretenden acceder., los principales factores que influyen en el uso de las TICS por parte de los docentes son: el acceso a este tipo de recursos, calidad de software y equipos, facilidad o simplicidad de uso, incentivo para cambiar las prácticas pedagógicas usando tecnología, el apoyo y solidaridad de las escuelas para usar las TICS en el currículo, las políticas nacionales y locales sobre TICS, compromiso con la superación profesional, y la capacitación formal recibida en el uso de las TICS.

IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN

En el siglo XXI la revolución de las TIC , como toda revolución están innovando  nuestra forma de comunicarnos  , la forma en la que nos comunicamos y la forma en la que transmitimos las cosas .
De una forma las revoluciones de las tecnologías también son una revolución de las redes. La revuelta de las Tic no solo tiene que ver cómo han evolucionado las computadoras (ordenador...) sino de las computadoras funcionando en red.
Las tic están avanzando muy rápidamente, por ejemplo en el ámbito de la educación.
las nuevas tecnologías llamadas tics son herramientas tecnológicas que podemos utilizar  para un mejor aprendizaje, las tics están transformando la educación, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender, y las nuevas tecnologías nos permiten el aprendizaje y la comunicación en un espacio de tiempo muy reducido (inmediatamente 
las TIC configuran la sociedad de la información, las Tic han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga y que cuente esta realidad. 
podríamos considerar que las posibilidades de las tecnologías se basa en dos aspectos su conocimiento y su uso. 
las TIC se pueden utilizar tanto para aprender como para enseñar. Anteriormente se utilizaban pizarras de tiza para exponer temas en clase, en la actualidad gracias a las tecnologías se cuentan con pizarras interactivas en muchos colegios. 
Unos claros ejemplos es como guardábamos información anteriormente (en libros) pero ara las computadoras, portátiles … tomaron el lugar de los libros, la comunicación se limitaba por vía telefónica en casa (teléfono fijo)ara la mayoría de los estudiantes se comunican mediante móviles con acceso a Internet. 
El uso de las TIC en todos los colegios se ha vuelto casi imprescindible en todos los ámbitos.
En conclusión la tecnología de la información ha avanzado de una forma muy rápida y los estudiantes de nuestra época requieren el uso tecnológico para su educación.  

Las TICS adquieren importancia en la formación docente y no sólo en la formación inicial, sino durante toda la vida profesional, debido a que cada vez más las TICS  juegan un papel importante en el aprendizaje de los estudiantes, recordemos que, por ejemplo, el uso de Internet cada vez adquiere más adeptos, lo que implica que la información es buscada y encontrada más rápido que dentro de la escuela. Para muchos docentes el uso de las TICS  implica ciertas desventajas, tales como aprender a usar las tecnologías, actualizar los equipos y programas, sobre todo, implica ocupar un tiempo fuera del lugar de trabajo , el cual muchos docentes no pretenden acceder. los principales factores que influyen en el uso de las TICS  por parte de los docentes son: el acceso a este tipo de recursos, calidad de software y equipos, facilidad o simplicidad de uso, incentivo para cambiar las prácticas pedagógicas usando tecnología, el apoyo y solidaridad de las escuelas para usar las TICS en el currículo, las políticas nacionales y locales sobre TICS, compromiso con la superación profesional, y la capacitación formal recibida en el uso de las TICS. A pesar de lo anterior, el uso e implantación de las TICS en el currículo, permite el desarrollo de nuevas formas de enseñar y aprender, debido a que los docentes pueden adquirir mayor y mejor conocimiento dentro de su área permitiendo la innovación, así como también el intercambio de ideas y experiencias con otros establecimientos, mejora la comunicación con los estudiantes.

LAS PRINCIPALES FUNCIONALIDADES DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR ESTÁN RELACIONADAS CON LO SIGUIENTE:

      Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familias.

      Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutor de alumnos.

      Uso personal (profesores y alumnos): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos.

      Comunicación con el entorno.

      Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

LAS TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIÓN.

v  1a RAZÓN: Alfabetización digital de los alumnos. TODOS deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.

v   2a RAZÓN: Productividad. Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca...

v  3a RAZÓN: Innovar en las prácticas docentes. Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar (alrededor de un 30% al final de la ESO).

LAS FUNCIONES DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN.

Las TIC en la educación son variadas  y su uso depende del tipo de aprendizaje o de la capacidad que el estudiante maneje, el objetivo es aprender a manejar este recurso  utilizar correctamente bien las TICS.

      Las TIC sirve como un canal de comunicación entre personas a distancia, intercambiando un conocimiento y experiencias.

      Medio de expresión y creación multitudinaria: es utilizar procesadores de textos, imágenes, páginas web, vídeos… para utilizarlas como actividades o una manera de representar algo  motivador.

      Fuente abierta de información y recursos. Son instrumentos utilizados como son: prensa, radio, televisión, vídeos DVD, páginas Web de interés educativo, en ello el profesor utiliza distintos medios para trabajar.

BENEFICIOS DE LAS TIC:

El beneficio de las TIC dependerá, en gran medida, de cómo las use una determinada comunidad y cuánta importancia les otorgue en su desarrollo. De todos modos, parece claro que vivimos en tiempos en los que la máxima creatividad del hombre puede marcar la diferencia, porque la nueva economía ya no está tan centrada en los recursos naturales ni en las materias primas, sino en los flujos electrónicos de información. En esos términos, los beneficios podrían ser los siguientes: 

VENTAJAS EN LAS TIC.

Algunas ventajas que podemos mencionar en las ventadas son: 

• Facilitan las comunicaciones.
• La Internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento.
• Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado.

DESVENTAJAS SOBRE EL TIC  

   

  Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetismo, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones.

       Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:

v  Falta de privacidad.

v  Aislamiento.

v  Adicción a redes sociales

v  Falta de conocimiento para usarlos 

CONCLUSIÓN

Las tecnologías lo hacemos nosotros, a veces sin pensar que cosas utilizamos pueden provocar distintos problemas en nuestra sociedad. Poco a poco la forma de enseñar va cambiando, de cómo va globalizando nuestra educación; Los maestros implementan técnicas y estrategias para que su enseñanza se ha reflejado en las tecnologías, incluso para dar una buena educación, también para que la clase no se aburrida y rutinaria se utilizan distintas cosas para lograr que los alumnos compren damos el tema que nos enseñan.

Las tecnologías se deben utilizar con medida y mucho cuidado con lo que se hace, y estar atentos de toda la información que nos proporcionen, una buena seguridad debe de haber siempre y cuando sepamos saber utilizarlas se puede insistir en que son la calidad y forma en las que los contenidos son producidos, transmitidos y percibidos por personas, lo que garantiza el real aprovechamiento de las tic en todas las áreas de la vida cotidiana. Los tic bien utilizados pueden generar nuevas oportunidades de acceso a la información, crear capacidades, mejorar  la productividad, impulsar el desarrollo.

Realización de búsqueda

Para poder realizar mi ensayo tuve que hacer el uso de los comando de búsqueda como lo son google, wikipedia entre otras páginas, elegí la información que me parecieron más importantes para el tema lo cual leí y se me hizo muy interesante es por eso que lo utilicé para mí en sayo.   

BIBLIOGRAFÍA:

Jose Ramón Gomez (2013)
Página consultada 5/10/13 http://lesalavarrieta.lacoctelera.net/post/2009/07/20/las-tic-la-educacion

file:///C:/Users/HP/Downloads/4776-16134-1-PB%20(2).pdf